本次培训于8月20日开班，经过近2个月的线上授课及线下田野调研，于10月15日顺利结班。培训一改往日的集中授课方式，采用“理论课堂+实践指导”的方式进行，结合5组学员的田野调研进度，循序渐进安排每周一次在线授课和指导。其中，理论课堂主要由联合国教科文组织非物质文化遗产培训师亚历山德拉·迪恩斯进行授课，内容包括为学员介绍非物质文化遗产的关键概念、社区参与的重要性，以及非遗与可持续发展的联系等。实践指导部分主要分配给各相关领域的国际专家和本地专家，内容重点结合学员的田野调研实践项目及进程做分步指导，并每周预留作业，使学员充分消化和理解内容，保证培训的连贯性及效果。此外，线上课堂设置还融入了小组互动和头脑风暴环节，学员们积极探讨如何通过设计思维寻求解决方案，更好地保护社区的非物质文化遗产。培训期间，学员们自发结成5个小组，并以生动有趣的动物名称为自己的小组命名：企鹅组、大象组、狼组、兔子组、蛇组。学员们随着培训师及专家的指引，踊跃提出自己的想法和创意，并在线下田野调研中利用自己所学理论知识及创新方案为非遗社区提供帮助。