ICHCAP与联合国教科文组织曼谷办事处合作开展了“将活态遗产带到亚太地区课堂”的项目，旨在为实现可持续发展目标4（素质教育）做出贡献。

自2019年起，该项目逐步制定了将非物质文化知识纳入正规教育课程的指导方针，并举办了培训师研修班，指导教师将指导方针应用到实际教育领域，并在亚太地区的六个国家(柬埔寨、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、尼泊尔、泰国和韩国)开展了试点课程。来自21所学校的1900名学生和86名教师参加了活动，并从试点班级中制定了约100个教案。

经过四年努力，联合国教科文组织最近出版了一套资料包，其中包含分步指南和说明为什么以及如何将活态遗产融入学校课程和课外活动的关键资源。该出版物有英文和俄文两种版本，可从ICHCAP网站以及教科文组织网站的数字图书馆下载：

https://www.unesco-ichcap.org/publications-archive/bringing-living-heritage-to-the-classroom-in-asia-pacific/

今后，ICHCAP和联合国教科文组织曼谷办事处将以更多样化的亚太语种提供服务。

（亚太中心陈小溪编译）