亚太中心管理委员会第九次会议现场

蒙古培训班是继2017年亚太中心为蒙古国举办针对“蒙古媒体从业人员的《公约》履约能力建设培训”之后，第二次为蒙古国举办《公约》框架下的能力建设培训，也是中心首次在异国为高校从业者举办“基于高等教育的非物质文化遗产保护能力建设培训”，为蒙古国多所高校的从业者建立起了蒙古高校间关于非物质文化遗产学科建设的交流互动平台。

为充分总结中心成立8年来的培训成效，展望未来工作，亚太中心于2019年10月16日至19日在成都举办了“回顾与展望：亚太中心非物质文化遗产能力建设培训”。这是亚太中心历史上一次具有里程碑意义的培训，具有“承上启下”的深远意义。联合国教科文组织亚太地区区域办事处和国家办事处的官员、联合国教科文组织培训师、联合国教科文组织亚太地区其他二类中心代表，以及曾经参加过和即将接受亚太中心非物质文化遗产能力建设培训的来自韩国、蒙古、中国、泰国、缅甸、柬埔寨、越南、尼泊尔、老挝、菲律宾、巴基斯坦、斐济、汤加、乌兹别克斯坦14个国家20余位学员代表，对亚太中心自2012年成立以来举办的40余期非物质文化遗产能力建设培训活动和培训后续活动进行了全面回顾，并对培训班的主题、方法、组织等内容认真分析、深入讨论，为亚太中心今后发展建言献策，开出了“良方”。

虽然亚太地区各国的非物质文化遗产保护局面已经初步打开，保护体系也初具雏形。但是，亚太地区民众的非物质文化遗产保护意识还亟待提升，低收入依然成为非物质文化遗产从业者和社区参与者的隐忧，国家投入到非物质文化遗产保护的人力和资金还很匮乏，国家立法以及社区层面的非物质文化遗产数据搜集、文献整理、数字化保护仍然薄弱。有的国家还面临政局不稳、人员流动大、本国国家、民族文化身份认同、政府和非政府组织合作不充分、传统技艺严重依赖的原材料稀缺、代际传承等问题。可以说，在政治、经济、社会等多重因素作用下，各会员国的非物质文化遗产保护进程依然充满挑战。

随着业务的不断发展和拓展，亚太中心在本地区的可见度和影响力在日益提升，各国普遍期待，继续在非物质文化遗产能力建设、非物质文化遗产与教育、非物质文化遗产师资力量培养等方面与亚太中心合作。一些国家还向亚太中心提出了明确的培训主题需求，如“非物质文化遗产与可持续发展”“紧急状态下的非物质文化遗产”“非物质文化遗产与媒体”“非物质文化遗产与青年”“非物质文化遗产保护政策发展”“非物质文化遗产与性别”“国家周期报告撰写”“非物质文化遗产与防灾减灾”“非物质文化遗产与非政府组织”“非物质文化遗产国际援助”“非物质文化遗产与高等教育”等。

为满足亚太地区国家不断增长的非物质文化遗产保护能力建设需求，2020年，亚太中心将继续在已举办过培训的国家“深耕”，并进一步开拓“培训版图”。

目前，亚太中心正积极参与非物质文化遗产国际交流活动，并对国际非物质文化遗产领域的动态信息进行梳理和研究，及时发现国际非物质文化遗产发展的最新关注点，使培训工作“与时俱进”。同时，中心通过举办培训项目总结会、国际非物质文化遗产领域信息通报会和主题学习会等形式，加强内部自身能力建设。2019年，亚太中心中英文通讯已全面改版。

管理委员会高度评价亚太中心的工作，认为亚太中心能够克服各种困难、不断突破，已进入到一个成熟稳健的新的发展周期。亚太中心一贯遵照《公约》精神和联合国教科文组织全球能力建设战略工作重点，积极开展非物质文化遗产能力建设培训活动，为亚太地区国家非物质文化遗产保护工作做出极大贡献，推动了非物质文化遗产保护工作在国家和地区层面的开展，协助并推进联合国教科文组织非物质文化遗产能力建设战略在全球范围内的实施。期待中心今后在非物质文化遗产与职业教育、引入国际非物质文化遗产保护优秀实践案例等方面有更大作为。

截至2019年12月，亚太中心已为亚太地区举办了46期非物质文化遗产能力建设培训，受益国达到40个。8年来，中心在东亚、南亚、东南亚、东北亚、中亚以及太平洋地区，围绕《公约》“批约”“履约”“基于社区的非物质文化遗产清单制定培训”“保护计划制定”“名录申报”等常规主题开展了持续有效的培训活动，通过联合国教科文组织培训师讲授《公约》关键概念、清单制定工作的复杂性以及“社区”在其中的重要作用等内容，向参训的各国文化事务官员、社区代表、非物质文化遗产从业者、专家学者等群体传达非物质文化遗产保护的理念和方法，并让“现场学员”通过后续培训和活动，将所学的内容传递给更多人群。

会后，部分与会代表前往“楚和听香”，开展非物质文化遗产中国传统服饰的考察调研活动。

（供稿、编辑：沈策）