近日，联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心（下称“亚太中心”）在京召开管理委员会第十一次会议，会议采取线下线上相结合方式进行。

亚太中心是联合国教科文组织非物质文化遗产领域二类中心，根据中国政府与联合国教科文组织签署的协议于2012年在中国北京成立。成立并投入正式运作十年来，亚太中心在联合国教科文组织保护非物质文化遗产能力建设战略框架下，组织举办60期国际培训，培训了2100余人次，惠及亚太地区41个国家。实践证明，相关国家、机构和人员学习《保护非物质文化遗产公约》（下称《公约》）框架下国际交流与合作机制相关知识的热情日益高涨，运用该机制服务于本地区非物质文化遗产保护事业的能力日益提升。也正如联合国教科文组织内部监督办公室2021年在《公约》运行情况评估报告中就指出那样“亚太中心的工作为联合国教科文组织在相关区域实施能力建设战略及其拓展方面做出了重要贡献，而在联合国教科文组织用于开展能力建设的资源不断减少的情况下，这一贡献尤为重要”。

过去一年，亚太中心共为东亚、东南亚，南亚以及太平洋地区四个次区域举办了8期国际培训，亚太地区27国通过培训受益。培训班均在《公约》框架下围绕联合国教科文组织的工作重点和优先事项展开，涵盖了“联合申报”“青年与非遗”“非遗与教育”“非遗与可持发展”“师资培训”等主题。

青年群体是联合国教科文组织的重点关注人群，增强青年一代的文化使命感，提升其非遗保护与传承的能力，对实现人类可持续发展具有重要的意义。“跟我看非遗”培训班是中心策划的“青年非物质文化遗产保护能力建设三年期培训计划”的第一期。考虑到疫情带来的各种不确定因素，第一期培训班从面向中国青年的培训入手，并设计了以线上授课、学员线下拍摄短视频做练习的培训模式。来自中国50所高等院校130多位青年参加了这场培训。在经过培训师5天线上授课后，学员们用5周时间，深入社区进行非遗项目考察，运用所学知识进行短视频拍摄，最终提交了73个非遗短片，内容涉及传统技艺、传统美术、传统表演等领域。青年们通过记录身边的非遗项目，领略了日常生活中非遗的魅力，由此在成为非遗的欣赏者、保护者的路上迈出了坚实的第一步。

建设师资网络一直是联合国教科文组织实施全球能力建设战略的重要内容和主要途径，2021年亚太中心为太平洋地区和菲律宾分别举办了师资培训。面向菲律宾的师资培训班体现了中心对线上与线下相结合方式的最新探索。该班于2021年底开班，此后，学员们于2022年2月至3月期间自学相关知识，每隔一周线上集中一次，展示学习成果，探讨学习心得，提出学习中遇到的问题和思考。4月底进行为期三天的线上集中培训。在一个相对较长的时段进行线下自学与线上集中相结合的培训，既是中心应对疫情防控常态化的一种探索，也是对今后非遗国际培训模式的一种探索。此外，中心还面向太平洋地区举办了“非物质文化遗产师资培训班”，这是中心首次为太平洋地区举办师资培训。

针对非遗项目多国联合申报的发展趋势，中心举办了面向东南亚国家举办次区域非遗联合申报培训班，以加强东南亚国家联合申报的网络建设以及围绕非物质文化遗产保护的国际合作，提升东南亚国家共享遗产和彼此统一多样性的协调能力。该区域11个国家均派代表参加了培训。