学员围绕前期拍摄的视频展开小组学习与讨论

亚太中心在此次培训的设计和组织上继续探索“线上授课”和“线下实践”结合的培训模式。在线上课程开始前，安排部分学员前往达卡周边的五个社区进行了实地调研，通过视频拍摄的方式对当地传统手工艺、传统音乐及传统仪式等非遗项目进行了深入的观察与记录。在随后的线上分组练习中，学员需针对视频所展现的内容制定符合联合国可持续发展目标的非遗保护计划。该设计极大地调动了学员相互交流、参与培训的积极性，增强了课堂的生动性与互动性，得到了培训师和学员的一致认可。

学员萨伏尔·拉赫曼在前期调查中拍摄的当地社区手工彩陶制作技艺

学员赛杜尔·拉赫曼·里旁在前期调查中拍摄的当地社区传统仪式

2018至2020 年，亚太中心已为孟加拉国举办了“非物质文化遗产保护计划制定能力建设培训班”、“基于社区的非物质文化遗产清单制定培训班”和“非物质文化遗产申报培训班”，提升了孟加拉国的非遗保护能力，得到相关各方认可。参加本期培训班的学员多为前三期的老学员，具有较强的延续性。学员们对这次培训班的课程设置、授课方式及组织工作均给予积极评价，认为本次培训班为孟加拉国非遗保护工作者提供了对话、交流平台，为今后孟加拉国的非遗保护及可持续发展起到了推动作用。

学员加布里埃尔·特里普拉通过拍摄视频记录自己对当地社区手工纺织技艺的田野考察

截至本次培训，中心已为亚太地区举办了56期非物质文化遗产能力建设培训班，培训覆盖亚太地区41个国家和地区，直接受益人数达1921人次。

（供稿：王靖洲 编辑：沈策）