活态遗产促使教育变革：联合国教科文组织于6月3日举办联合学校网络在线会议
2021-06-17
2021年5月31日至6月4日，联合国教科文组织联合学校网络（ASPnet）全球会议汇集了来自联合国教科文组织联合学校网络内的教育和培训机构的院长、教师教育工作者和实习教师代表。
巴拿马举办全国音乐竞赛以提升青年的活态遗产意识
2021-06-17
巴拿马音乐竞赛由艺术家Patricia Vlieg和青年教育联盟主办，得到了巴拿马文化和教育部、民间社会以及联合国教科文组织圣约瑟办事处的支持。该音乐竞赛旨在让15至24岁的年轻人更接近传统的巴拿马音乐。
5月21日:联合国大会和教科文组织合作伙伴在世界文化多样性促进对话和发展日举办活动
2021-06-17
教科文组织与联合国大会合作，在5月21日星期五世界文化多样性促进对话与发展日举办了一场高规格活动。此次活动的主题是“在整个新冠肺炎疫情和行动十年期间，建设更美好的家园:建设更具韧性和影响力的文化部门”。
合作和内容竞争力是ichLinks非遗信息共享平台成功的关键
2021-06-17
2021年5月27日，韩国时间下午2点开始，ichLinks正式启动仪式举办了3个小时。与会专家们祝贺ichLinks的启动，并就该平台成功的关键提出建议。 除了参加ichLinks的5个国家的合作伙伴组织外，来自文化信息共享组织的专家和来自全球29个国家的120名观众也参加了此次活动。
4月23日:联合国教科文组织邀请青年参加遗产网络研讨会
2021-05-17
2021年4月23日举办的“欧洲青年与遗产”网络研讨会由教科文组织主办，目的是促进欧洲和其他地区青年在物质和非物质遗产方面的更多互动。
4月30日：东非国家参与活态遗产与气候变化的在线国际会议
2021-05-17
联合国教科文组织于4月30日举办了关于分享活遗产与生物多样性、气候变化以及减少灾害风险之间关系的案例研究及成果的在线会议，东非的非物质文化遗产利益相关方参加了此次会议。
